La franchise

A. Qu’est-ce que la franchise ?

1) Définition
• La franchise ou sincérité est la vertu qui consiste à dire les choses telles qu’elles sont : ce que j’ai vu, dit ou fait, ce que je pense ou ressens.
• Cela demande de la force d’âme : il est parfois dur de dire la vérité.
• Il faut aussi de la prudence, de la discrétion : tout n’est pas à dire à tous.
• Elle est enfin une application de la justice : dire la vérité à ceux qui y ont droit.
• La franchise dans la vie consiste à faire ce que l’on dit, à « marcher dans la vérité ».
• « La vérité vous rendra libres. » (Jn 5, 32)

2) Vices opposés à la franchise
• Le mensonge, plus ou moins grave suivant les cas. Cela va du mensonge par omission jusqu’au faux témoignage et au parjure.
• L’hypocrisie : feindre de bons sentiments et agir différemment.
• La tricherie dans les devoirs et le travail.
• Le jugement téméraire : supposer un vice moral chez autrui, sans fondement suffisant.
• La médisance : dire, sans raison valable, le mal qu’a fait quelqu’un.
• La calomnie : attribuer à une personne un mal qu’elle n’a pas commis.

B. Pourquoi être franc ?

• La langue n’est pas faite pour dissimuler ou voiler, mais pour dire le vrai.
• Les mots doivent être le reflet des choses, et manifester les sentiments du cœur.
• Qui dit la vérité n’a pas à craindre de se contredire ou de s’emmêler.
• La franchise est une preuve de courage. Le martyr « rend témoignage à la vérité » (Jn 18, 37).
• Mentir, affabuler, flatter, dissimuler hypocritement, calomnier ou médire est souvent déloyal, lâche, immature et méprisable.
• Dire la vérité m’aidera à m’améliorer : on me dira ce que j’aurais dû faire, je recevrai un bon conseil et pourrai ainsi me corriger à temps.
• L’homme sincère a des amis : on apprécie son âme, simple comme son œil.
• « Naturel, sincérité, joie : voilà des conditions indispensables à un apôtre, pour qu’il attire les gens. » (St Josémaria, Sillon, 188)
• La sincérité rend heureux. On est apprécié, et on est à l’aise face aux autres.
• Faute avouée est à demi pardonnée.
• Si je suis sincère dans les petites choses, il me sera plus facile de l’être dans les grandes.
C. Pourquoi ne pas tricher ?

• Je ne triche pas, parce que je veux savoir ma vraie valeur. Une note qui n’exprimerait pas ma vraie valeur serait injuste.
• Si je commence à tricher, je prendrai l’habitude, et je ne ferai plus d’effort personnel.
• En trichant, je me prépare mal aux devoirs importants, où la fraude n’est plus possible.
• Tricher brise la confiance entre l’élève et le professeur ; ce dernier se doute qu’il y a fraude, et se met à guetter la défaillance.
• Tricher brise ma propre confiance en moi-même ; ne sachant plus ce dont je suis capable seul, je ne peux plus progresser.
• Si je triche, j’ai une mauvaise image de moi-même. J’ai honte, avec une peur constante d’être découvert.
• Tricher est dangereux. Quand cela réussit, cela n’améliore que les notes ; si je triche, je n’apprends plus, et donc je perds mon temps.
• La triche de certains élèves entraîne la jalousie des autres, et installe dans la classe un sentiment d’injustice et d’impunité. En trichant, j’autorise les autres à tricher.

D. Comment être franc ?

1) Envers Dieu
• Je Lui dis tout ce qui m’arrive, et je fais de même avec le prêtre, dans la confession. Mentir en confession, ce serait mentir à Dieu.
• « Agissons toujours, en présence de Dieu, de telle manière que nous n’ayons rien à cacher aux hommes. » (St Josémaria, Sillon, 334)

2) Envers moi-même
• Mentir à soi-même est une grosse bêtise.
• Je fais l’examen de conscience quotidien : quelques minutes de réflexion pour faire un bilan et voir ce que je peux améliorer.

3) Envers les autres
• Tout dire, mais en évitant les mots qui blessent et la provocation.
• Parler seul à seul quand on sent que l’interlocuteur pourrait se sentir blessé.
• Dire en premier ce qui coûte le plus : ainsi, j’en suis débarrassé.
• Me moquer du qu’en dira-t-on.
• Garder ma personnalité : en groupe, ne pas réagir en « caméléon ».
• Montrer rapidement mon carnet de notes.
• Transmettre les papiers à signer dès qu’ils arrivent, en ouvrant mon cartable.
• Dire vite aux parents ce qui ne va pas.
• Ne jamais tricher dans le travail scolaire.